หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
22
ความสามัคคี คือ พลัง ESPRIT DE CORPS MEDIATION HOME
Hope and Willpower: Overcoming Pain Through Meditation
171
Hope and Willpower: Overcoming Pain Through Meditation
Hope and Willpower sit and watch over the store. I was very tired and exhausted. My body was tired and worn because I had to carry out repeated activities. I felt pain at the point where my legs were
ในช่วงเวลาที่มีความทุกข์ที่สุด ฉันได้พบกับความเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้นผ่านการดูรายการ DMC และการทำสมาธิอย่างต่อเนื่องที่บ้านในอำเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย แม้ว่าจะต้องทนทุกข์เป็นเวลานาน แต่วันนี้ฉันรู้สึกม
The Transformative Power of Meditation
185
The Transformative Power of Meditation
It is interesting to read the stories of people who practised meditation and discovered that it has helped them solve various difficulties in their lives. Not only have they found home and professiona
Meditation has been a transformative practice for many individuals, providing them with tools to navigate life's challenges. By integrating meditation into their daily routines, people have reported e
Journey to Joy
206
Journey to Joy
Journey to Joy 206 nirvana, Dhammakaya, so it is to our advantage that we develop this practice as a habit and ritual. I am working on this area. I have the advantage of working an hour away from home
This text discusses the importance of developing a habit of chanting and seeking inner light as a means to achieve joy and connect with the Divine. The author shares personal experiences of listening
The Journey of Meditation
227
The Journey of Meditation
Wisdom I meditated, at home and at work, to relax and relieve stress. I never thought of gaining or seeing anything. I just wanted to continue meditating until my mind was pure. At about the sixth wee
The narrative reflects on the author's meditation practices aimed at achieving mental purity. During a class activity involving blowing bubbles, the author connects the imagery to their meditation, re
บทสัมภาษณ์เกี่ยวกับครูแก้วและคุณพ่อ
103
บทสัมภาษณ์เกี่ยวกับครูแก้วและคุณพ่อ
บทสัมภาษณ์เจ้าของ Case Study ครูแก้ว : เรื่องของคุณพ่อทำให้ครูแก้วเข้าใจเรื่องลูกแห่งกรรมและเรื่องของคูรกรรม ครูแก้ว : คำคนมากขึ้น แม้เป็นญาติกันในชาติที่แล้ว แต่วามกรรมก็ไม่เว้น ครูแก้ว : คุณครูไม่ใ
บทสัมภาษณ์นี้สำรวจความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้งระหว่างครูแก้วและคุณพ่อของเธอ แม้คุณพ่อจะเสียชีวิตไปแล้ว แต่เขายังคงเป็นที่ปรึกษาให้กับครูแก้วในการทำงานที่โรงเรียน ด้วยการสัมผัสจิตและความเชื่อมั่นในลูกแห่งกรร
The Story of Venerable Tissa
6
The Story of Venerable Tissa
6 The Story of Venerable Tissa While residing at the Jetavana Monastery the Buddha spoke this verse with reference to Venerable Tissa. The story goes that a certain youth of respectable family, who
While staying at Jetavana Monastery, the Buddha recounted the story of Venerable Tissa, a monk from a respectable family who, after receiving a coarse robe-cloth, worked with his sister to create a fi
The Teachings of the Six Directions
36
The Teachings of the Six Directions
Suzanne Jeffrey With this comment, the audience looks surprised and expectant. This comment is not something that they would have ever thought a Vice-Abbot of a Thai monastery would ever say. He smi
บทความนี้อธิบายถึงความสำคัญของการสื่อสารในยุคเทคโนโลยี การมีสติในสิ่งที่เราพูด และการมีความสัมพันธ์ที่ดีในการทำงาน การคำนึงถึงผู้อื่นและความรับผิดชอบในการสื่อสารเป็นสิ่งสำคัญ ไม่ว่าจะเป็นในบริบทของการ
Teacher’s Conference Insights on Moral Responsibilities at Panawat
94
Teacher’s Conference Insights on Moral Responsibilities at Panawat
Meeting #16 17 March 2010 - Panawat I am here in Panawat (a beautiful retreat center north of Chiang Mai) to attend a Teacher’s Conference conducted by Wat Phra Dhammakaya and decide to go see Luang
ในการประชุมครูที่ Panawat ได้เน้นถึงความสำคัญของหน้าที่และจริยธรรมในสังคม พร้อมกับการสอนศีลธรรมในโรงเรียน วัด และที่บ้าน ที่สำคัญคือการทำงานร่วมกันของครูทุกกลุ่มเพื่อสร้างสังคมที่มีคุณธรรม โดยเน้นการป
Journey to Joy
264
Journey to Joy
Journey to Joy 264 I believe that there is no one in this world who experiences no problems, whether they are from the lower class, the middle class, or the upper class. If we can still our mind for t
This text discusses the universal nature of problems faced by all classes, emphasizing that true happiness comes from within rather than material achievements. It suggests that meditation plays a cruc
หน้า11
73
以前,我常需要在一天内赴八场会议,有许多会议是在早上,有些天我还吃了两份 早餐。现在,我工作量减少,感觉工作效率 提高了,我也没以前那么累,但生产力提高了。更神奇的是静坐让我更富创意,直觉 更敏锐。举一个例子,「地上之宫」公司推出的「建后才售」计划,另一个计划是家居 用品 (Home Pro)公司的价格策略,都来自我静坐后的概念。它们都不是一开始就出现 的。当我在静坐,心清净后,我得到过去从未想过
地上之宫公司的转型与成功
76
地上之宫公司的转型与成功
做,公司会陷入危机,因此他们不愿意实行这项销售方式。所以要员工参与这项计划非常困难。 但随着时间过去,这计划获得正面的成绩。这将「地上之宫」公司从亏损四百五十亿泰铢转变成一项有盈利的生意。在二零零三年,是公司最具有盈利的一年,盈利意外达到六十亿泰铢。我个人收到二十亿泰铢的股息。我用一半清还了所有的债务。我也用一部分的股息来行布施。 「宏珀儿」(Home Pro音译)公司是「地上之宫」公司的子公
地上之宫公司经历了一段艰难的时期,员工对新销售方式的抵触使得转型之路充满挑战。然而,经过时间的推移,该计划取得了成功,令公司从亏损四百五十亿泰铢转变为有盈利,二零零三年的盈利意外达到六十亿泰铢,个人股息也达到二十亿泰铢,成功偿还债务并进行布施。此外,宏珀儿公司作为子公司成立超过十年,为顾客提供了更多便利,逐渐扩展业务。详情请访问 dmc.tv。
การให้ใจจริงและความเข้าใจในชีวิต
27
การให้ใจจริงและความเข้าใจในชีวิต
"ทุกคนต่างมี ความคิดและจิตใจที่แตกต่างกัน และสุดท้ายมันก็มีความหมาย ของคำว่าให้ใจจริง เพื่อความเข้าใจและความไว้ใจ คุยและสนับสนุนกันมากขึ้น ทุกคนคงจะมีคำอธิบายได้ไม่ยากให้เป็นแนวทางของตนเอง" ความเชื่
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการให้ใจจริงและความแตกต่างของความคิดในชีวิต สอดคล้องกับหลักการของการทำความดีและการตระหนักถึงความเชื่อถือในโลก ในบรรดาการแชร์เพื่อให้เกิดความไว้วางใจและความเข้าใจในสังคม เพลง
ชีวิตและความศรัทธาในศาสนา
85
ชีวิตและความศรัทธาในศาสนา
Here is the extracted text from the image: --- ซึ่งเป็นการทอดข้ามป่า ทอดจิน ในภาวะที่ เศรษฐกิจโลกและบ้านเราอยู่ในภาวะตกต่ำ และ ที่สำคัญ เราไม่สามารถประสานสัมพันธ์อธิปไตยใด ๆ ได้ นอกจากพวกเราบอกต่อ ๆ
ในภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ ความศรัทธาในพระภิกษุสามเณรและคุณครูไม่ใหญ่มีบทบาทสำคัญต่อการผ่านพ้นวิกฤตได้ พวกเรายังคงซื่อสัตย์ต่อการสร้างบุญในชีวิต แม้ว่าจะต้องเผชิญความยากลำบาก จึงมีการสวดธรรมจักรและการเรียนรู
Ethical and Moral Development in Education
110
Ethical and Moral Development in Education
Metaphors with a Dharma Master at home and what they are bringing into the classroom. And, how many bad habits can we actually fix? The teachers tend to blame the parents and the parents blame the te
This text discusses the critical role of ethical and moral development in education. It highlights the blame game between parents and teachers when children exhibit bad behavior, asserting that these
The Journey of Kala: A Lesson in Dhamma
44
The Journey of Kala: A Lesson in Dhamma
"Will you really give me this, dear father ?" "That I will, dear son. After his father had repeated his promise three times, Kala took upon himself the precepts of Uposatha day and went to the monaste
In this story, Kala, a young man, promises his father to observe Uposatha day but instead chooses to sleep. His father, concerned, brings him food, but Kala insists on receiving money instead. After a
The Story of Opatala: A Jataka Tale
10
The Story of Opatala: A Jataka Tale
Padakusalamánava-Játaka.1 . "Opatala, by Ganges," etc.—This story the Master dwelling at Jetavana told concerning a certain boy. He was, they say, the son of a householder at Savatti, just seven years
This tale, recounted by the Master at Jetavana, tells of a seven-year-old boy from Savatti who could identify his father's location solely by tracing his footsteps. His father tested this skill by nav
Youth Guidance Through Buddhist Teachings
108
Youth Guidance Through Buddhist Teachings
This project played a key role in teaching and guiding youths with the right way of living according to teachings from Lord Buddha. The project’s purpose was to improve their morality; maintain their
This project played a significant role in educating Thai youths on the right way of living as per Lord Buddha's teachings. Aimed at enhancing morality and fostering love for the nation, religion, and
The Shared Responsibility of World Peace
5
The Shared Responsibility of World Peace
organisation. We have come to believe that creating peace is not our duty but the domain of someone else who has power, holds a governing position, has budgets, and is somehow more organised than the
The text emphasizes that creating peace is not solely a duty for those in power or governance but a responsibility shared by everyone. It defines peace as a sense of happiness and wellbeing that can e
เรื่องราวการบุกเบิกวัดพระธรรมกาย
23
เรื่องราวการบุกเบิกวัดพระธรรมกาย
แผ่นดินที่ ๔ คือ ๒,๐๐๐ ไร่ ป่าช่องนี้แหละ นางสาวสีแผ่นดิน เป็นผู้อยูชุดบุกเบิกสร้างวัดพระธรรมกาย บุกเบิกสร้างวัดตั้งแต่ยังไม่มีอะไร ผ่องไม่มีที่ ก็ช่วยกันประดิษฐ์ประคองไป พอหาให้ก็ช่วยกันสร้างวัด ท่าน
เรื่องราวการบุกเบิกวัดพระธรรมกายโดยนางสาวสีแผ่นดิน ซึ่งเป็นผู้ที่มีบทบาทสำคัญในการสร้างวัด ตั้งแต่เริ่มแรกที่ไม่มีทรัพยากรใดๆ พวกเขาผู้ร่วมเดินทางมากับเธอช่วยกันประดิษฐ์ประคองวัดให้เจริญเติบโต แม้จะมี